《你就是孩子最好的玩具》一书，作者为美国儿童教育专家金伯莉.布雷恩，书中的理论内容很有启发性，同时有着大量的案例，可以算得上理论结合实践的佳作，指导意义很强。

　　全书以案例入手，提出父母应该作为一项重要的工作来对待的课题和设问，快速抓住人心。

　　整体来说，全书可以分为六大部分。

　　第一、父母管教孩子的常见误区

　　1、控制性父母——对应的孩子，容易缺失责任感;

　　2、放任型父母——对应的孩子，缺少团队归属感，依赖性很强;

　　3、贿赂型父母——对应的孩子，缺少内在的动力，过分在乎外部的激励和奖赏;

　　4、忽视、低估、否定型父母——对应的孩子，问题太多了;

　　由于孩子在成长过程中，头脑中的思想观、世界观并没有成型，在遇到问题的时候，尽可能去采用就事论事，也就是直接后果来进行对待，不能干一说二做三，孩子摸不到头脑，更加找不到问题的关键所在，对于教育来讲，便是失败的。

　　此外，假设采用消极后果来进行处理，孩子很容易体会到家长的负面情绪，进而在遇到类似问题时，为了避免受到不可预知的惩罚，采用欺瞒、说谎等进行对抗，问题不仅未能得到有效解决，简直可以说处于失控状态了。

　　第二、何为情感引导?

　　情感引导：通过向孩子传授情感规则(示范和模仿是很不错的办法)，让他们知道如何去辨认情感，并且以恰当的方式来表达。

　　在孩子心中埋下种子，在过程中进行观察和判断(本质是获取关注)，聆听孩子真实的想法(基本原则是认真)，体会并理解孩子的感受(反应情感，设身处地，同理心)，进而实现有效疏解并引导孩子解决问题(疏解是为了避免淤积，引导是善意的出主意，解决是孩子们主动进行，家长只是辅助)。

　　第三、与婴儿期孩子的亲密关系

　　开始种下亲密基因的阶段

　　婴儿不会被宠坏，一些有效的方法(与孩子互动：反复模仿其声音、触觉游戏、手嘴一体、嘟嘟囔囔、情感启蒙)

　　第四、与2-3岁孩子的亲密关系

　　十分十分关键的时期(三岁看大的阶段)

　　孩子有了些主意和想法，家长在过程中，首先要正确看待，在设定限度(温和而又边界)的前提下，给予一定的“成功的环境”，逐步帮助孩子建立自信心(决策、反馈，再决策、再反馈，反反复复的，也可以适当加入磨难和挫折教育的内容)。

　　此阶段，要合理、有效处理孩子的情绪表达：与孩子平视(眼神的交流，爱的表达)、设置“安静区”或“思考区”、抱着孩子(体会温暖和支持)、询问、解决。

　　在对待孩子上，父母不应该是裁判，更好的立场属于友善而又公平的交流对象。

　　第五、与4-7岁孩子的亲密关系

　　保持和提高的时期(七岁看老的阶段)

　　当孩子难过的时候：允许哭泣、同情、鼓励语言或者图画进行表达、协助其明白悲伤是存在的、陪伴。

　　在其阶段，培养良好的社交习惯，也是融入社会，建立自信的重要步骤。

　　父母是最好的老师(示范作用)、尊重隐私、学会正确的道歉(真诚)，在性格中适当进行分享训练(不专横)。同时，摈弃“会哭的孩子有奶吃的想法”(抱怨无效)。

　　在书中，还有对几种常见状况的对待建议，例如害羞、说谎等，也是很不错的讲解。

　　第六、总结——最重要的原则

　　不要让我们自己深陷左右孩子成长的漩涡中，特别是过于干涉孩子的沟通方式。

　　在自我控制方面，树立良好的示范榜样。

　　“孩子是亲生的”，有挫折、有矛盾，请给予无条件的爱。

　　“父母不仅仅是崇高的称谓，更是一辈子的工作”，please,保持终身学习的态度，持续提升“业务水平”。