孩子几岁开始进行英语分级阅读?

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作者 米粒妈妈 米粒妈咪课堂  ← 点击红色字,关注公众号
2020-08-27 09:20 字数 2346 阅读 2153评论 0
品学阅读:中国儿童分级阅读课 (0-3岁)

  孩子几岁开始进行英语分级阅读?

  幼儿英文读物大致可以分为“绘本”和“分级读物”两种。在孩子刚开始接触英语的时候,一般都是以“绘本”为主,由于绘本普遍故事简单且文字高度重复,因此比较适合零基础英语的孩子使用。

  当孩子有了一定的自主意识后,这种绘本阅读形式的局限性就开始显现出来了,因为孩子已经不能满足于这种简单直接的信息传递方式,而需要逐渐过渡到自我阅读探索的更高阶段,这时候英语分级阅读就是孩子的主要阅读方式。

  如果说,绘本适合 1 岁 -3 岁孩子阅读的话,那分级读物可以从 3 岁开始,一直延续到孩子初中以后。

  从英语基础来看,分级读物是不是能零起步呢?孩子几乎不认识英语单词,能开始英语分级阅读吗?

  首先,中国孩子都不是英语母语的孩子,不具备母语孩子天生的听说单词基础。一开始,若能有 50-200 个听说单词量当然会更容易起步,级别起点更高。但如果听说单词量很少,依然可以选择从难度极低的 0 基础英语分级阅读开始读,因为低级别的分级读物就是一个积累认识单词的过程。

  总想着等孩子的英语基础到什么程度了再开始英语分级阅读,这也是大多数人以前一直对分级读物怀有的误区。其实,从现在开始,从今天开始,都是开启英语分级阅读的最佳时间点。读分级读物本身,就是一个高效、快速的背单词、学英语的方法。

  把拥有的多套分级读物打散进行自己的分级,把水平差不多的书横向整理好,这样,孩子在同一级别就可以阅读得更多。孩子学过自然拼读后,把手里的多套整理好的分级读物分成两大类:“用来听读的”和“自主阅读”的。通常,“听读的”比“自主阅读”的难上一个年级。

  两类分级读物同时进行。“听读类”用来先听录音然后练习跟读,“自主阅读类”不听录音,专门练习解码朗读。请注意,分级读物不是教材,不用精学,把它们归为泛读即可。

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