胖熊猫叔叔 2018-03-21 17:12

许多父母在教孩子英语时，总有许多疑虑，张湘君所长指出，父母不用过分担心自己的发音或英语程度不佳，试着和孩子“说”英语，就等于给自己一个练习英语的机会，也让孩子觉得这个语言和生活贴近，以下是教0岁宝宝英语的原则。1、让孩子“说&rd...

陈在宇 2018-03-21 17:12

口语表达不该只着重技巧方面，懂得口语表达的艺术，才能建立良好的人际关系。而孩子在学习语言表达的过程中，如果家长不加以提醒，很容易出现抢话、不礼貌、言不及义、动作夸张等4种状况出现，家长该如何介入指导呢？错误1：抢话&插话现在的家长都知道要尊重....

小宝218303 2018-03-21 17:12

学习母语是从听、说、读、写逐步学习起，而学习外语最好也采用类似的步骤，而且量要扩大，这样才能事半功倍。1、由儿歌入门教0-1岁宝宝英语最好能利用亲子共玩的方式，听觉、视觉、触觉、动作一起来，宝宝在多重刺激下，学习得较快。方式：先放录音带或录影带...

未婚改嫁 2018-03-21 17:12

　　语言表达能力的好坏，不仅关系到孩子日后的学习发展和心理健康，更会直接影响到人际关系。表达能力差的影响教育博士储瑄指出，一个口语表达能力不好的孩子，在学习方面，可能因为表达能力弱而不敢提问，倾向于接受单方面的信息，因而学习成效比较差；而在...

酷哥少爷 2018-03-21 17:12

现在许多学龄期孩子的父母，把孩子送到补习班或幼儿园，希望孩子回家后便能说一口流利的英语，儿童英语教育专家张湘君指出，学会母语之外的外国语言并不容易，因为我们的生活环境中并没有大量提供英语的元素，所以父母不应该把学语言的所有责任都放在老师和孩...

我是huxing 2018-03-21 17:12

学龄前儿童英语学习活动是一种第二语言的启蒙教育，为培养幼儿双语能力奠定良好的基础。作为幼儿国语言教育活动的一种特殊类型，幼儿园英语学习活动有其鲜明的特征，因此，在幼儿园实施双语教育必须遵循幼儿语言学习的规律。一、通过动作、表情或直观形象进行...

美食美景 2018-03-21 17:12

“双语教育”是近年来十分流行的一种早期语言教育形式。让孩子在语言发育时期就接触英语，同时运用英语和汉语表达自己的思想，对孩子的语言发育有很大的好处。实践证明：3岁以前，是孩子学习外语的最佳时期，家长，老师在此段时期为孩子提供一个良....

怡品手绘墙工作室 2018-03-21 17:12

一、 活动内容：《好吃的水果》二、 活动目的：1、 通过在游戏中复习学过的单词，如：apple 、 pear 、 orange 、 banana 、 grape等等。2、 学习新单词：“olive”（橄榄）、“grapefruit”（釉子）。3、 初步运用“What’s t...

会跳舞的红裙子 2018-03-21 17:12

婴幼儿记忆力好，模仿力强，而且大胆，敢说，不怕说错，所以这一时期是学习外语的最好时机。究竟孩子几岁学外语比较好，学术界还没有定论。目前，在欧洲发达国家，一般是让孩子从10岁开始学外语，我国有些城市是让孩子从小学3年级开始学外语。如果某些孩子确....

阳锋阿苗 2018-03-21 17:12

活动目标：1、 感受歌曲节奏特点，喜欢和老师小朋友一起用英文演唱，游戏。2、 结合图片实物了解歌曲中人物的职业。活动准备：1， 图片：医生、护士、警察、司机、厨师2， 玩具：听诊器、注射器、枪、方向盘、锅铲 玩具箱3， 已掌握一些职业的名称活动过程：1...

盗情人0427 2018-03-21 17:12

幼儿学英语作为早期教育中重要的一部分，越来越得到家长的重视，其中应注意一下环节。A.重要性?幼儿学英语的重要性概括起来讲就是为了适应未来社会经济高速发展的需要。英语是一种国际通用语，代表世界科技前沿的知识大多是用英语来表述的。故此，在未来社会....

张木师 2018-03-21 17:12

教学目标：1、能听懂会说本课单词、对话。要求发音准确，理解词义，语调自然。2、能用who are you？并用I’m进行对话交流。3、激发兴趣，培养幼儿大声讲话的习惯及自信。教学内容：1、对话2、词汇：Yellow Red Orange Blue Green White教具：一个五彩魔....

希尔博德 2018-03-21 17:12

对于2-3岁的孩子来说，纠正母语比学外语更重要。因为3岁是语言纠正的良好时期，3岁以前幼儿的大脑言语中枢还不成熟，发音不是很清楚。孩子2岁进入托儿所或幼儿园后，第一件事就是在老师帮助下纠正他的方言说准普通话。如果在孩子连母语都没有说准的情况下就教...

铸剑天下 2018-03-21 17:12

活动内容：1. Zoo Farm2. After you！教师：活动目标：1.理解词语含义，发音准确。2.喜欢玩游戏，用英语玩角色游戏。准备：图片、汽车方向盘、售票员。活动过程：一．出示图片1. T： Morning kids.C： Morning2. T： Today it’s a sunny day？Let&rsquo...

平淡人生555808 2018-03-21 17:12

在了解幼儿口语能力是否发展顺利的3大关键因素后，教育博士储瑄再提出4大技巧，可以有效增强孩子的口语表达能力：技巧1：强化逻辑能力有些孩子虽然很喜欢说话，但是一说起来就天马行空，一会东一会西，让人摸不清他到底要说什么，这就是逻辑能力不好的表现。....